LISTA DE COTEJO PARA EL DISEÑO DE UN RECURSO MULTIMEDIA

COMENTARIO INDIVIDUAL. ¿Contiene datos de identificación, enuncia los objetivos a alcanzar expone el tema de modo que el estudiante pueda interactuar, permite la relfexión y la crítica del alumno respecto al tema de modo que el estudiante pueda interactuar, reflexiòn crítica del alumno respecto al tema a desarrollar y un cierre. Curso de teoría del Estado Evaluación de la Unidad cinco. Figuras de Estado en la Posmodernidad. El Objetivo.- El estudiante comprendera que existen figuras importantes, dentro de la globalización y son interesantes para su estudio, por lo que utilizara los recursos de multimedia para su investigación para una mejor comprensión. El docente realiza una exposición de cada uno de los temas que se desprende de la unidad, como son el Estado militar, El Estado fallido, El Estado de excepción, una vez argumentado cada uno de los temas, el estudiante interactua con la investigación utilizando las herramientas de multimedia. Se realiza una exposición por Equipo una vez que el alumno investiga expone con todos los materiales de multimedia, que investigo, exposición que realiza de una manera crítica y reflexiba, toda vez que los temas se prestan para realizar esa crítica reflexiva. Es importante señalar que después de la exposición el grupo interactua con preguntas, y el equipo realiza un cierre con una conclusión de su tema, entregandole un CD, por equipo, donde se expone un resumen de la exposición. Los recursos utilizados son. 1.- Investigación Bibliográfica. 2.- Investigación en Internet. Se utilizaron los siguientes materiales. 1.- Cañon. 2.-Computadora. 3.- CD, 4.- Memoría 5.- Plumón. 6.- Pizarrón.